TRABALHOS APROVADOS - COMPARTILHANDO SABERES 2023

Trabalhos aprovados na categoria Comunicação Oral (Relato de Experiência):

Título: Robótica Sustentável: Integração Curricular e Aprendizado Interdisciplinar

Autor/a: Celia da Conceição de Assis França

Título: Projeto Clube do Filme: Outras Formas de Construção dos Conhecimentos Através do Audiovisual

Autor/a: Manuella de Mattos Porto

Título: Cadeira de Rodas Sustentável: Uma Experiência entre Robótica e Educação Ambiental.

Autor/a: Thiago Miranda Costa

Título: Por uma Belém Revolucionária, Inclusiva, Antirracista e Conectada em Contos, Fábulas, e Poesias Pai D'éguas VII

Autor/a: Asarias Favacho de Freitas

Título: Projeto Memórias de Amália: Taxonomia das Plantas

Autor/a: Cláudia Nazaré Gonçalves de Souza

Título: Pássaros nas Escolas: o que Fazer?

Autor/a: Humberto de Jesus Caldas Pereira

Título: Proposições de Letramento na Sala de Informática Educativa: Relato de Experiência na Escola Municipal Solerno Moreira

Autor/a: Fabricio Moraes Pereira

Título: Territórios Conectados: Educação Ambiental na Escola João Nelson Ribeiro como Incentivo à Prática da Coleta Seletiva com um Olhar na Conservação no Entorno do Canal do Galo no Bairro do Telégrafo, Município de Belém-Pa

Autor/a: Luiz Mario dos Santos Cunha Junior

Título: Olhar da Fé

Autor/a: Walcilea Castro Cardoso Moura

Título: Gamificação das Lendas Amazônicas: Uma Proposta Interdisciplinar para EJAI

Autor/a: Alcir Nascimento da Costa

Título: A Informática Educativa como Recurso na Mediação de Aprendizagem por Intermédio da Gamificação: Relato de Experiência

Autor/a: Alcir Nascimento da Costa

Título: Robótica e Sustentabilidade no ALPER

Autor/a: Edney da Silva Alves

Título: Café com a Matinta: Contação de Histórias Visagentas por Alunos da EJAI

Autor/a: Elienae da Costa Nascimento

Título: Desafios da Matemática no Universo das TDICS para Educação de Jovens, Adultos e Idosos Na Emeif Cordolina Fontelles de Lima 

Autor/a: Ediene Martins Pamplona

Título: Corrida da Matemática: Jogo Didático Programado por Estudantes do Bengó-Lendo 3.0 para I MITE

Autor/a: Elienae da Costa Nascimento

Título: Produzindo Kits de Robótica Sustentáveis a Partir de Materiais Recicláveis.

Autor/a: João Cruz Rosa

Título: Reconto de Lendas Urbanas: Resgatando o Mistério da Cidade.

Autor/a: Marizete Pinheiro Braga

Título: Desafios e Perspectivas para o Ensino da Informática Educativa na Educação Infantil: Relato de Experiências de Dois Professores da Rede Municipal de Ensino de Belém.

Autor/a: Ediene Martins Pamplona

Título: Experiência do Uso do Jotform na Organização da Unitec: Facilitando o Agendamento de Aulas e Acesso dos Alunos à Sala de Informática Educativa 

Autor/a: Josmar Braga

Título: Robótica Educacional: Metodologias para Incentivar a Criatividade e Aprendizagens Significativas.

Autor/a: Bruno Cordovil Picanço

Título: As Lendas Amazônicas como Recurso Auxiliar no Processo de Ensino Aprendizagem na Escola Edson Luís

Autor/a: Bruno Sales de Souza

Título: Tecnologias Digitais e o Favorecimento do Processo de Ensino-Aprendizagem: A Utilização da Realidade Virtual nas Práticas Pedagógicas da Unitec da Emeif Dep. João Carlos Batista, em Belém-Pa

Autor/a: Lorena Cristina Gonzaga Pereira

Título: Astronomia Com Metodologias Ativas: Uma Sequência Didática Aplicada com o Auxílio das TDICS na Unitec/SIE da Emeif  Dep. João Carlos Batista, em Belém-Pa.

Autor/a: Lorena Cristina Gonzaga Pereira

Título: Memórias de Amália: Taxionomia das Plantas

Autor/a: Cláudia Nazaré Gonçalves de Souza

Título: Horta Tech: Semeando o Futuro com a Robótica Sustentável na Automatização do Sistema de Irrigação da Horta Escolar

Autor/a: Ana Lúcia da Silva Monteiro Piedade

Título: Metodologias Ativas: Sustentabilidade na Amazônia por Meio da Robótica Sustentável.

Autor/a: Ana Paula Belém Cardoso

Título: O Uso do Óculos Virtual de Miriti em Aulas na Escola Municipal de Ensino Fundamental Professora Terezinha Souza Belém Pará

Autor/a: Fabio Pereira Modesto

Título: Uma Experiência com Laboratório Maker: Explorando a Educação por Meio da Realidade Aumentada e Virtual

Autor/a: Gleissianne Martins da Silva Aleixo

Título: Robótica Sustentável Utilizando Sucata, Led’s e Materiais Eletrônicos: Robô Azamalu Tec.

Autor/a: Lenilza do Socorro Dutra Machado

Título: O Jornal Escolar como Instrumento Facilitador do Processo de Alfabetização e Letramento.

Autor/a: Alverina do Couto Ferreira

Título: Desconstruindo Preconceitos

Autor/a: Ivaneth Maria Almeida E Silva

Título: Pensamento Computacional: desenvolvendo aprendizagens através do Scratch

Autor/a: Márcia Alessandra Pereira da Silva

Título: Neuroaprendizagem e Robótica Sustentável

Autor/a: Jorge de Araujo Jares Martins

Título: Meu Território, minha identidade

Autor/a: Sônia Maria Muniz Dos Santos Silveira

Trabalhos aprovados na categoria Pesquisa em Tecnologias na Educação:

Título: Política E Governança Digital na Educação Nas Escolas de Belém: Desafios e Oportunidades

Autor/a: Arnaldo Trindade de Azevedo Filho 

Título: O Pensamento Computacional e o Uso da Ferramenta SCRATCH.

Autor/a: Zoe dos Santos Fonseca

Título: Explorando a Realidade Virtual como Ferramenta Educativa no Estudo das Formas Geométricas no Cotidiano

Autor/a: Laodiceia Varela Soares

Título: A contribuição do Assessoramento Pedagógico na melhoria do trabalho docente nas UNITECs/SIEs: percepções e desafios Autor/a: Ivanessa Solon Silveira

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Destacamos que os trabalhos inscritos no Seminário Compartilhando Saberes 2023 que não se adequaram a area "Educação e Tecnologia" foram remanejados para o seminário correspondente. Clique aqui e consulte os trabalhos aprovados nos demais seminários.

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Template de Apresentação

CANVA: Clique Aqui para acessar o template no CANVA;

GOOGLE APRESENTAÇÃO: Clique Aqui para acessar o template no Google Apresentação;

Obs: Faça um cópia ou baixe o arquivo no formato pptx para editar o template.

Capacite-se com o Curso "Google Workspace For Education"

Estamos empolgados em anunciar o curso "Google Workspace For Education: Capacitação Profissional para Profissionais do Futuro," promovido pelo SEMEC em parceria com a Inteceleri, como parte do projeto Ver-A-Tech. Esse projeto é desenvolvido pelo Centro Educacional de Inovação Tecnológica e Computacional de Belém - CETEC, e visa capacitar profissionais da educação para um futuro cada vez mais digital.

O que é o curso?

Nossos cursos têm como objetivo principal capacitar os participantes a explorar, dominar e integrar de maneira eficaz as ferramentas do Google Workspace for Education em suas atividades pedagógicas e administrativas. Ao final do curso, os participantes terão adquirido as habilidades e conhecimentos necessários para se tornarem educadores digitais proficientes. Estarão preparados para utilizar as ferramentas do Google Workspace for Education a fim de proporcionar experiências de aprendizado inovadoras e eficazes em suas escolas e em salas de aula.

O que é o Google Workspace for Education?

O Google Workspace for Education é uma plataforma que reúne um conjunto de ferramentas e serviços gratuitos do Google, especialmente adaptados para atender às necessidades de escolas e instituições de ensino. Com essa plataforma, a colaboração se torna mais fácil, o processo de ensino é simplificado, e os alunos podem aprender de forma segura. O Google Workspace for Education está disponível em todo o mundo para instituições de ensino qualificadas.

Inscrições Abertas!

Está pronto para se capacitar e se tornar um educador digital de sucesso? As inscrições para o curso "Google Workspace For Education" estão abertas. Para mais informações e para realizar a inscrição, visite o nosso site oficial em

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Não perca esta oportunidade de se preparar para o futuro da educação digital. Junte-se a nós e faça a diferença em suas práticas!