18 dezembro 2008

RELATOS DE EXPERIÊNCIAS 2008

Fim de ano não é apenas o momento de se pensar em presentes de Natal, confraternizações, amigo secreto etc., é também o momento para se fazer um balanço das realizações ocorridas e do que ficou por realizar. É o momento mais significativo para os educadores, pois é quando avaliam sua trajetória pedagógica durante o ano findo.

Nessa perspectiva, o NIED reuniu em seu auditório cerca de 80 professores lotados em Salas de Informática para o Relatos de Experiências 2008, uma socialização das ações de ensino-aprendizagem desenvolvidas com suporte das Tecnologias de Informação e Comunicação-TIC, nas escolas da Rede Municipal. O sucesso do evento mereceu uma nota no Jornal Diário do Pará. Confira na imagem ao lado(clique para aumentar).

“Não basta apenas tornar o uso do computador acessível aos alunos, é preciso vislumbrar as muitas possibilidades que oferece, explorando-as adequadamente, integrando-as ao processo de ensino-aprendizagem. Não existe uma mágica para os problemas de ensino, existe trabalho para otimizar os recursos e tornar o aprender mais dinâmico, sincronizado com as curiosidades de nosso tempo real”. FLEISCHMANN (2001, p. 91).

MENSAGEM DE NATAL DA SECRETÁRIA

Já está sendo distribuído o cartão com a mensagem de Natal da Profa. Therezinha Gueiros. Uma bela mensagem de esperança em um mundo melhor, que só pode ser construído pela Educação.


O cartão é mais um belo trabalho gráfico de autoria da nossa colega Ruth Campos.

07 outubro 2008

Formação TONOMUNDO


No dia 26 de setembro, aconteceu no Núcleo de Informática Educativa (NIED) de Belém - PA, o 4º dia de Formação Tonomundo para Formadores Mediadores Locais (FML), onde foram trabalhados aspectos da Transdisciplinaridade e a criação coletiva de um Projeto Comunitário Tonomundo.
As atividades do dia foram iniciadas com uma dinâmica sobre os diferentes níveis de realidade. Em um segundo momento, os professores foram divididos em equipes para ler e interpretar a Carta da Transdisciplinaridade, escolhendo nela dois artigos para, posteriormente, representarem através de desenhos, palavras ou teatro.
As professoras Lorenna Trescastro e Cilene Valente deram explicações para que todos entendessem a proposta transdisciplinar, ressaltando sempre os três pilares na qual a proposta se apóia: Complexidade, Níveis de Realidade e Lógica do Terceiro Incluído. As professoras explicaram como utilizar métodos e procedimentos já conhecidos na prática educacional, de forma que todos pudessem refletir a cultura transdisciplinar e, ao mesmo tempo, desenvolver novos instrumentos e procedimentos que permitam fazer a ponte entre a teoria e a prática.
Também foi feito um exercício que envolveu a criação coletiva de um Projeto Comunitário Tonomundo (PCT), com o macro-tema Saúde Pró-Ativa, "Rumo a uma adolescência saudável". Nesta atividade, cada equipe desenvolveu uma etapa do PCT.
Para encerrar o 4º dia de formação, foi realizado o círculo da palavra, que propiciou o retorno reflexivo e relatos sobre o processo vivenciado na formação.
*Texto publicado no Portal TONOMUNDO

29 setembro 2008

ESCOLAS DA SEMEC NO PROGRAMA TONOMUNDO

Em maio de 2008 a Secretaria Municipal de Educação-SEMEC aderiu ao Programa TONOMUNDO e organizou um curso de formação para professores e técnicos de alguns setores da Secretaria, em especial a equipe do NIED, a fim de implementarem o programa nas 21 escolas selecionadas pela Secretaria.

Este primeiro grupo, identificado como Formadores Mediadores (FM), é responsável por avaliar o processo de implementação do Tonomundo nas escolas selecionadas, bem como pela formação dos professores de Salas de Informática dessas escolas, chamados de Formadores Mediadores Locais (FML).

A formação dos FM foi realizada pelas professoras Mª Claudia Regis, Heloisa Steffen e Silvia Fichmann, da Escola do Futuro da USP, e da educadora especialista em Transdiciplinaridade, Maria F. de Mello, do CETRANS.

A transdisciplinaridade visa articular uma nova compreensão da realidade entre e para além das disciplinas especializadas. A transD é uma abordagem que passa entre, além e através das disciplinas, numa busca de compreensão da complexidade.


Em agosto a equipe do NIED iniciou a Formação Presencial Tonomundo para Formadores Mediadores Locais (FML), contando para isso com a colaboração dos FM do Grupo Base. A Formação acontecerá sempre nas H.P. (horas pedagógicas - veja mais aqui ) dos professores e se estenderá até o dia 17/10. A expectativa dos envolvidos na ação é muito grande, uma vez que conseguem perceber que o projeto é uma experiência que integra escola, família e comunidade através das novas tecnologias em telecomunicações.

Origem do Tonomundo


O programa Tonomundo foi criado pela empresa de telefonia OI em 2000, e hoje é desenvolvido pelo Instituto Oi Futuro em pareceria com a Escola do Futuro, Núcleo de Pesquisada Universidade de São Paulo (USP). O programa surge como uma iniciativa que busca reverter os altos índices de exclusão digital no Brasil, já apontados a partir de 2000.

Mais que um programa de inclusão digital, o Tonomundo é uma experiência de integração escola, família e comunidade através das novas tecnologias em telecomunicações, sendo pioneiro no Brasil no desafio e na experiência de implementar uma das maiores Comunidades Virtuais de Escolas de todo o território nacional. Visa com isso a inclusão social e digital de seus participantes, a formação pedagógica transdisciplinar de educadores, a utilização da tecnologia como ferramenta educacional e a dinamização e a consolidação de uma Comunidade Virtual.

23 setembro 2008

CURSO LINUX EDUCACIONAL: INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO DIGITAL

Terminou dia 18 de setembro o Curso de Formação Inicial em Linux Educacional, garantindo a certificação para 23 professores da rede pública municipal para assumirem as novas Salas de Informática-SI implantadas em escolas da rede municipal de ensino.

O curso, iniciado em 18 de agosto, foi montado segundo o modelo distribuído pelo Programa Nacional de Tecnologia Educacional - Proinfo Integrado, da Secretaria de Educação a Distância-SEED/MEC. Porém, como a proposta original era para 40 h., consideradas insuficientes para abordar o conteúdo previsto, foi então adaptado pela equipe do NIED para uma carga horária de 100 horas.

Ministrado de forma bem prática, mas permedado por discussões teóricas embasadoras dessa prática, o curso levou os professores a conhecerem, explorarem e dominarem as ferramentas e aplicativos de Open Source (software livre) disponíveis na plataforma Linux Educacional 2.0 e instalado em todas as máquinas do NIED.

Alguns dos pontos altos da formação foram a exploração do Portal de Conteúdos do MEC- WebEduc; as atividades com o Google Docs, a criaçao de Blogs, criação de página no Geocities, o cadastro e publicação do planejamento de cada um no Portal do Professor, e o uso dos recursos do Grupo Formação NIED, onde os participantes realizaram as avaliações e postagem de algumas de suas produções.

28 agosto 2008

APRESENTAÇÃO

A inauguração do Núcleo de Informática Educativa-NIED, em dezembro de 1996, representou a culminância do Programa de Informática Educativa da Secretaria Municipal de Educação/SEMEC da Prefeitura de Belém, iniciado em 1993. Esse programa busca garantir o acesso às TIC integrado a um trabalho de formação que favoreça o desenvolvimento da autonomia no processo de busca e seleção de informações, na interpretação, análise e representação do pensamento com vistas a melhorias no ensino-aprensizagem.

Dentre suas linhas básicas estão a Formação Inicial e Continuada de Professores e equipe técnica da rede, com ênfase na exploração e investigação de metodologias voltadas às possibilidades de aprendizagem mediadas pelas Tecnologias da Informação e Comunicação-TIC, a formação de equipes de pesquisa no uso do computador na escola e o assessoramento aos professores lotados em Salas de Informática.

Atualmente, todas as escolas da rede municipal de ensino de Belém possuem salas de informática, e cabe ao NIED orientar e acompanhar a utilização desse espaço de aprendizagem colaborativa, fornecendo suporte técnico e pedagógico.