Nied participa das celebrações do Centenário de Paulo Freire

    O patrono da educação brasileira, Paulo Freire, completaria 100 anos de vida em 19 de setembro de 2021. O Nied se somou às ações comemorativas ao centenário natalício do educador, participando da Sessão Especial da Assembleia Legislativa do Pará (Alepa), nesta sexta-feira, dia 24 de setembro, no turno da tarde.

Representantes da Rede Municipal de Educação

Foto: Ascom/SEMEC

    Na Prefeitura de Belém, o Grupo de Trabalho “Centenário de Paulo Freire: Belém, cidade alfabetizada e educadora” foi instituído pela Portaria 001/2021, que define sua composição e finalidades.

    Os objetivos relacionados à promoção da alfabetização visam declarar Belém território livre do analfabetismo, a partir da execução do Plano de Alfabetização de Belém. Mas o Grupo de Trabalho ainda prevê ações de "planejar, organizar, realizar, acompanhar e avaliar ações alusivas ao Centenário de Paulo Freire na cidade de Belém e afirmar o legado de Paulo Freire e da educação popular como matriz de referência para as políticas educacionais em Belém, em diálogo com outras concepções emancipatórias de educação". As programações vem acontecendo desde janeiro e a Sessão Especial da Alepa foi uma das iniciativas que contou com a participação do Nied.

    Internamente, o Nied vem trabalhando as articulações do pensamento freireano com as tecnologias, na perspectiva dialógica e emancipatória. Nossos momentos formativos acontecem de maneiras diversas: com a equipe de formadores, com os professores das SIEs, com os coordenadores pedagógicos das escolas e em eventos abertos à toda rede e ao público em geral. Acreditamos no potencial transformador da educação e reafirmamos nosso compromisso com uma prática libertária, includente e socialmente comprometida, Paulo Freire vive!!

INSCRIÇÕES ENCERRADAS - CURSO PEDAGOGIA DE PROJETOS COM INOVAÇÃO TECNOLÓGICA

    A Pedagogia de Projetos aponta por um caminho de amplas oportunidades, que incentiva a construção do conhecimento através do trabalho colaborativo. Dessa forma, é por meio da mesma que a escola pode inovar, criar e experimentar novas maneiras de ensinar e aprender, permitindo ao aluno construir o seu próprio conhecimento com autonomia e tornando-o mais crítico e participativo.

    Com o intuito de apresentar esse conceito pedagógico dentro do portfólio de sua programação de formação permanente, o Núcleo de Informática Educativa - NIED, oferece o Curso Pedagogia de Projetos com Inovação Tecnológica, a fim de aprimorar conhecimentos, incentivar o diálogo, a troca e a produção de materiais, ampliar horizontes da cultura, dos saberes e, sobretudo, aprender a solucionar problemas. 

    O Curso tem por fulcro a tecnologia educacional, apresentando espaços de inovação pedagógica que favorecem o desenvolvimento de importantes habilidades para processo de ensino e aprendizagem.

Carga horária -  20h (10h síncronas e 10h assíncronas); 

Público-alvo - Professores(as) e coordenadores(as) pedagógicos da RME; 

Turmas - Manhã (09h às 11h), tarde (14h às 16h) e noite (19h às 21h); 

Participantes - 40 por turma;   

Período - 13, 18, 20, 27/10 e 03/11/2021;  

Inscrições -  20 a 22/09/2021

 

Metodologia - Curso apresenta uma abordagem dialógica e reflexiva, envolvendo ação e produção dos participantes, com momentos síncrono e assíncronos de interação, considerando os processos abaixo: 

• Encontros síncronos pelo Google Meet; 
• Interação com o ambiente Classroom;  
• Estudo, reflexão e discussão; 
• Elaboração do roteiro do Projeto voltado para a pedagogia da inovação; 
• Construção do Projeto;  
• Socialização do Projeto

 Encontros 

    1º - 13/10 - Online - Pedagogia de Projetos: Estudo, reflexão e discussão;

    2º - 18/10 - Online - Conceitos e Condução do Projeto;

    3º - 20/10 - Online - Desenvolvimento do Projeto  e Instrumentos para elaboração;

    4º - 27/10 - Presencial - Experiência com Metodologias Ativas;

    5º - 03/11 - Online - Socialização dos Projetos.

 

Referências 

PRADO, Maria Elisabette Brisola Brito. Pedagogia de Projetos. Série “Pedagogia de Projetos e Integração de Mídias” - Programa Salto para o Futuro, Setembro, 2003.

VENTURA, Paulo Cezar Santos. Por uma pedagogia de projetos: uma síntese introdutória. Educ. Tecnol., Belo Horizonte, v.7, n.1, p.36-41,jan/jun. 2002.

Clique aqui para acessar o formulário de inscrição.

SEXTA CONECTADA: PEDAGOGIA DE PROJETOS

O Projeto Sexta Conectada busca refletir sobre as ações educacionais no contexto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICs), propiciando reflexões que visem compreender e promover as TDICs e sua importância para a Rede Municipal de Educação (RME) de Belém, dentre outros objetivos relacionados à produção do conhecimento nesse campo temático.

Em nossa primeira live do Projeto, o Prof. Dr. Paulo Cezar Santos Ventura abordará o tema trabalhado em seu artigo, "Por uma pedagogia de projetos: uma síntese introdutória", disponível aqui. 

O texto faz uma introdução ao tema de pedagogia de projetos, abordando a possibilidade de uma explosão do conhecimento baseada em três revoluções recentes: da interatividade, da cognição e da gestão de redes. Essas revoluções facilitariam o desenvolvimento de uma cultura do aprender alicerçada em uma pedagogia de projetos. A partir de quatro conceitos fundamentais (representação, identidade, negociação e redes), o artigo inicia a discussão de uma metodologia de projetos de pesquisa nas escolas.

Revisitando a temática, já abordada em nossas formações anteriores, Paulo Cezar articula a pedagogia de projetos à cultura do aprender, enfatizando aspectos comunicacionais, em que a linguagem e a escrita ganham centralidade.

A transmissão ocorrerá no dia 17 de setembro às 16h, no canal do Nied do YouTube. Assista ao vivo e, após a live, acesse o conteúdo em nosso canal.

FORMAÇÃO COM O PROFESSOR PAULO CEZAR SANTOS VENTURA SOBRE PEDAGOGIA DE PROJETOS

A partir da leitura do artigo “Por uma pedagogia de projetos: uma síntese introdutória” (disponível aqui), a equipe do Nied organizou um momento formativo interno da equipe com o próprio autor, Paulo Cezar Santos Ventura. A partir do contato inicial realizado pelos formadores Everaldo Marcelo e Rafael Herdy, a formação interna aconteceu dia 3 de setembro, no turno da manhã.

No dia 10 de setembro, a temática voltou a ser trabalhada, em um formato ampliado aos professores das Salas de Informática Educativa (SIEs) da Rede Municipal de Educação (RME). Nos turnos da manhã e da tarde, a equipe do Nied trabalhou o tema da pedagogia de projetos com os professores, exibindo trechos da formação com Paulo Cezar. O artigo, previamente disponibilizado, norteou a abordagem da temática.

Paulo Cezar Santos Ventura é graduado e mestre em Física, doutor em Ciências da Comunicação e Informação, professor aposentado do CEFET/MG e também poeta, cronista, e contista. Além de suas produções acadêmicas, é autor do livro de poesias “Mistérios de Marte” e do livro infantil “Zorro”.

A próxima parceria de Paulo Cezar Santos Ventura com a nossa rede vai ocorrer no âmbito do Projeto Sextas Conectadas, no dia 17 de setembro às 15h, com transmissão pelo canal do Nied no YouTube. Dentre outros objetivos, o Sextas Conectadas busca refletir sobre as tecnologias digitais de informação e comunicação no contexto educacional, incentivando o debate sobre temas relevantes em relação à produção do conhecimento na área de tecnologias e educação em nosso município.

REABERTURA DO TURNO DA NOITE DO NÚCLEO DE INFORMÁTICA EDUCATIVA - NIED

Com muita satisfação - e um evento transmitido em nosso canal do YouTube - o Nied anuncia que está funcionando no turno da noite!! A reabertura no Núcleo no horário da noite, encerrado desde 2017, possibilita a retomada do atendimento da demanda dos nosso professores da rede, que atuam ou buscam formação neste horário. A reabertura oportuniza, ainda, o efetivo acompanhamento das ações das escolas durante o noturno, melhorando o gerenciamento das demandas das escolas da rede municipal de educação de Belém em suas articulações com as tecnologias e também permitindo a utilização, no turno da noite, dos espaços e serviços disponibilizados às equipes que compõem a Secretaria.

O fechamento do turno impactou profundamente a oferta de formações aos servidores da Rede e o acompanhamento das ações dos professores da SIE, bem como o assessoramento das escolas em geral, neste turno. Com a retomada do horário noturno, é possibilitado o aumento na oferta de vagas nos cursos de informática educativa e também na criação de novos cursos aos professores da rede, aumentando o quantitativo de formações e a possibilidade de participação dos professores.

Dentro de um movimento maior de recomposição da Coordenação de Jovens, Adultos e Idosos, no início da gestão, a retomada do turno da noite no Núcleo expressa o compromisso com os sujeitos oriundos das classes trabalhadoras: educandos e educadores que buscam traçar, neste horário que contempla realidades tão distintas, seus percursos formativos, redirecionamentos de rotas e ampliação de possibilidades.

A reabertura foi simbolizada por uma transmissão online que contou com a participação das equipes que compõem o Núcleo e representantes da SEMEC: Coordenação da Educação de Jovens, Adultos e Idosos - EJAI, Diretoria de Ensino e da Secretária de Educação. O evento está disponível no canal do Nied no YouTube: REABERTURA DO TURNO DA NOITE NO NIED