O Projeto Sexta Conectada busca refletir sobre as ações educacionais no contexto das tecnologias digitais da informação e comunicação (TDICs), propiciando reflexões que visem compreender e promover as TDICs e sua importância para a Rede Municipal de Educação (RME) de Belém, dentre outros objetivos relacionados à produção do conhecimento nesse campo temático.
Em nossa primeira live do Projeto, o Prof. Dr. Paulo Cezar Santos Ventura abordará o tema trabalhado em seu artigo, "Por uma pedagogia de projetos: uma síntese introdutória", disponível aqui.
O texto faz uma introdução ao tema de pedagogia de projetos, abordando a possibilidade de uma explosão do conhecimento baseada em três revoluções recentes: da interatividade, da cognição e da gestão de redes. Essas revoluções facilitariam o desenvolvimento de uma cultura do aprender alicerçada em uma pedagogia de projetos. A partir de quatro conceitos fundamentais (representação, identidade, negociação e redes), o artigo inicia a discussão de uma metodologia de projetos de pesquisa nas escolas.
Revisitando a temática, já abordada em nossas formações anteriores, Paulo Cezar articula a pedagogia de projetos à cultura do aprender, enfatizando aspectos comunicacionais, em que a linguagem e a escrita ganham centralidade.
A transmissão ocorrerá no dia 17 de setembro às 16h, no canal do Nied do YouTube. Assista ao vivo e, após a live, acesse o conteúdo em nosso canal.